Estimado Lector,
En esta entrada de Blog me gustaría relatar lo diferencias e innovador que es lo que Dirección genera dentro de las Actividades de la Escuela, y lo que vez a vez se exige considerar, cambiar ajustar, especialmente para abrir la segunda mitad del año.
Siempre desde que participo en la Escuela, la segunda mitad del año tiene las dinámicas más explosivas del año, para lo cual Dirección prepara el terreno en la primera mitad.
Pero sinceramente este año ha sido absolutamente diferencia. En realidad cada año supera al anterior, entonces se podría afirmar esto cada año!
"Solo" que esta época de la humanidad, - podemos acordar - tiene unas dinámicas especialmente críticas y que hay que considerar. Los movimientos de todo lo que sucede en lo social, requieren de una Respuesta estructural desde la Iniciación.
No había yo visto un nivel de Continuidad e Integración de temas, grupos, dinámicas de la Escuela, como ahora. Empezando por los Plenarios que ya no hay diferencia entre internacionales y de Argentina, porque ya todos son "mundiales"; las dinámicas de Formación de Enseñantes cada vez Integran más Grupo Integrado, que a la vez Integra Jornadas Literarias con Borges mientras avanzamos con Freud, Lacan.. mientras que avanzamos con las Enseñanzas más Avanzadas de Cristo!
Pero sin duda la más sorprendente para mí es el refinamiento y el subido de listón de las Actividades Analítica, donde además del Compromiso previo con el Enseñante en cada uno, se nos exige a aplicar lo que sabemos. En este sentido ya no hay más excusas, porque se nos exige pensar desde el Análisis Metódico para responder ante todas las Situaciones de la Vida.
El entrenamiento que deriva del nuevo dispositivo (el cual por supuesto no es para hablarlo en detalle aquí), implica que todos subamos el nivel y hagamos verdad lo que sabemos...
Estoy seguro que se estudiará ampliamiente lo que esta Escuela realiza en todos los Niveles, y también a Nivel Analítico en donde desafía todas las estructuras previas para ir más allá de lo que hasta ahora se había desarrollado en espacios confinados, y que en esta Escuela se realiza grupalmente.
Si el lector no conoce las dinámicas del Análisis Metódico que brinda esta Escuela, en la Página web se encuentran artículos y videos explicativos al respecto!
Att,
Ludwig David